Vendredi 4 avril 2025

XINHUA  FRENCH

 

(Deux Sessions) La Chine promouvra l'équité dans l'éducation et l'amélioration de sa qualité

French.xinhuanet.com | Publié le 2022-03-05 à 11:41

BEIJING, 5 mars (Xinhua) -- La Chine promouvra l'équité dans l'éducation et l'amélioration de sa qualité, selon un rapport d'activité du gouvernement, présenté samedi à l'organe législatif national pour délibération.

La Chine promouvra le développement équilibré et de qualité de l'enseignement obligatoire, réduira l'écart en la matière entre les villes et les campagnes, et poursuivra ses efforts pour réduire le fardeau des élèves dans l'enseignement obligatoire.

La Chine multipliera par divers canaux les ressources de l'éducation préscolaire accessibles à tous et favorisera le développement qualitatif de l'enseignement supérieur, indique le rapport.

Comptant 290 millions d'élèves inscrits, la Chine doit mener à bien l'éducation, grande cause qui touche aux intérêts de toutes les familles et à l'avenir de la nation chinoise, souligne le rapport. Fin

 
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(Deux Sessions) La Chine promouvra l'équité dans l'éducation et l'amélioration de sa qualité

French.xinhuanet.com | Publié le 2022-03-05 à 11:41

BEIJING, 5 mars (Xinhua) -- La Chine promouvra l'équité dans l'éducation et l'amélioration de sa qualité, selon un rapport d'activité du gouvernement, présenté samedi à l'organe législatif national pour délibération.

La Chine promouvra le développement équilibré et de qualité de l'enseignement obligatoire, réduira l'écart en la matière entre les villes et les campagnes, et poursuivra ses efforts pour réduire le fardeau des élèves dans l'enseignement obligatoire.

La Chine multipliera par divers canaux les ressources de l'éducation préscolaire accessibles à tous et favorisera le développement qualitatif de l'enseignement supérieur, indique le rapport.

Comptant 290 millions d'élèves inscrits, la Chine doit mener à bien l'éducation, grande cause qui touche aux intérêts de toutes les familles et à l'avenir de la nation chinoise, souligne le rapport. Fin

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