(Multimédia) Coopération sino-africaine en formation professionnelle : une histoire rwandaise, de l'"impasse" à l'"enracinement" - Xinhua - french.news.cn

(Multimédia) Coopération sino-africaine en formation professionnelle : une histoire rwandaise, de l'"impasse" à l'"enracinement"

French.news.cn | 2026-05-29 à 13:25

Spectacle sur le stand du Rwanda lors de la quatrième Exposition économique et commerciale Chine-Afrique, au Centre international des congrès et des expositions de Changsha, à Changsha, dans la province chinoise du Hunan (centre), le 12 juin 2025. (Photo : Liu Qiong)

BEIJING, 29 mai (Xinhua) -- Un rayon de soleil traverse le centre de formation de l'Ecole d'électricité de Zhengzhou, dans la province chinoise du Henan (centre). Devant un simulateur de réseau électrique intelligent, le formateur rwandais, Uwayezu Fidèle, travaille avec attention. A ses côtés, un enseignant chinois alterne explications en anglais et gestes pour détailler chaque opération.

Récemment, dix cadres dirigeants et enseignants principaux d'établissements professionnels rwandais se sont rendus dans cet établissement pour un stage de 13 jours sur les technologies électriques.

Ces échanges trouvent leur origine dans une "impasse" rencontrée par une entreprise privée chinoise au Rwanda.

En 2016, cette entreprise spécialisée dans les logiciels électriques remporte l'appel d'offres d'un projet de réseau électrique intelligent dans ce pays africain. Mais, très vite, elle se heurte à un problème : la main-d'œuvre locale est abondante, mais manque cruellement de techniciens capables d'utiliser un GPS ou de traiter des données électriques.

Plus difficile encore : le gouvernement rwandais exige des talents locaux, mais il n'existe aucun système de formation structuré. Face à cette situation, l'entreprise prend une décision inattendue : créer sa propre école.

En 2018, l'Institut EFTP Forever voit le jour au Rwanda. Il commence par former à la conduite d'engins lourds, puis s'étend à la topographie, aux drones et à la construction de lignes électriques.

"Après avoir appris à conduire une pelleteuse, le salaire mensuel d'un étudiant peut passer de 300-400 yuans à 3.000-4.000 yuans", explique Xin Yanju, directrice chinoise de l'institut. "Les locaux sont prêts à payer pour cette formation, car elle change vraiment leur vie."

Grâce à sa réponse flexible et efficace aux besoins locaux, l'institut a gagné la confiance des autorités et des entreprises rwandaises. En 2023, pour améliorer sa conception pédagogique et la formation de ses enseignants, il s'associe à l'Ecole d'électricité de Zhengzhou, leader chinois du secteur.

Leur partenariat se concrétise rapidement. En 2024, l'Institut Chine-Afrique de la route de la soie de l'électricité est créé. La première promotion compte 119 étudiants. Grâce au modèle "1+2", 17 d'entre eux sont sélectionnés pour poursuivre leur formation à Zhengzhou.

Le programme assure également la formation d'enseignants rwandais. Ndahimana Ezechiel, directeur d'une école de 360 élèves, a passé deux semaines à Zhengzhou pour apprendre l'installation de panneaux photovoltaïques et le dépannage de postes électriques.

"A mon retour, je formerai tous mes enseignants aux nouvelles méthodes que j'ai apprises ici. Je crois que mes élèves seront différents", affirme-t-il.

Depuis sa création, l'Institut EFTP Forever a formé plus de 2.500 étudiants, devenant un acteur clé du développement des infrastructures locales.

Alors que de plus en plus de Rwandais rentrent chez eux dotés de savoirs et d'espoir, et qu'un nombre croissant de centres de formation s'établissent sur des terres lointaines, cette voie de la formation professionnelle transcendant les frontières construit un pont solide pour le développement partagé et une amitié plus profonde entre la Chine et l'Afrique.

"L'éducation est la clé du développement", conclut Ndahimana Ezechiel. "La plupart des Chinois maîtrisent des compétences pratiques. Notre peuple aspire à devenir comme eux."

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