BEIJING, 14 janvier (Xinhua) -- Alors que la Chine et l'Afrique célèbrent le 70e anniversaire de leurs relations diplomatiques, "l'Année des échanges entre peuples Chine-Afrique" a été officiellement lancée jeudi dernier lors d'une cérémonie d'ouverture au siège de l'Union africaine (UA) à Addis-Abeba, la capitale de l'Ethiopie. Dans une lettre de félicitations, le président chinois Xi Jinping a exhorté les deux parties à "perpétuer leur amitié traditionnelle, renforcer l'apprentissage mutuel entre les civilisations, développer les échanges entre peuples, en particulier parmi les jeunes".
"Le discours du président chinois m'a touché et fait réfléchir (...) Nous, les jeunes Africains et Chinois, grandissons dans un monde interconnecté, mais nous avons encore tant à découvrir sur nos cultures respectives, nos défis communs et nos aspirations partagées", a dit Eliarifetra Hasina, professeur de chinois à l'Institut Confucius de l'Université d'Antananarivo. "Chaque conversation, chaque collaboration, chaque amitié que nous tissons est une pierre ajoutée à l'édifice d'un avenir partagé".
L'Afrique possède la population la plus jeune du monde. La jeunesse demeure toujours la force la plus dynamique dans les échanges culturels entre la Chine et l'Afrique. Que ce soit sur le terrain de sport où ils luttent et brillent, dans les espaces créatifs où ils dialoguent et trouvent des résonances communes, ou dans les ateliers techniques où ils collaborent et progressent ensemble, les jeunes chinois et africains renforcent continuellement leur compréhension mutuelle, ouvrant ainsi de nouvelles voies pleines de dynamisme pour la coopération sino-africaine.
LA CULTURE ET LE SPORT, TERREAUX D'UNE AMITIE VIVANTE
En 2024, le tournoi de football "La Super Ligue des villages", surnommée "Cun Chao", du comté de Rongjiang dans la province chinoise du Guizhou, a connu un succès inattendu. Shou Xiaoyong, alors chef de l'équipe de la Mission chinoise d'appui à la production cotonnière au Bénin, a reproduit ce modèle dans le village de Belle Cité, près de la ville de Parakou.
Douze équipes composées de villageois et d'étudiants locaux se sont affrontées sur un terrain de football construit avec le soutien de la mission chinoise. Les entractes ont été animés par des spectacles d'arts martiaux chinois et de danse béninoise, attirant des foules de villageois venus avec leurs familles.
"'La Super Ligue des villages" a non seulement apporté de la joie aux villageois, mais a également renforcé les liens émotionnels entre les habitants locaux et la Chine. A l'été 2025, Rongjiang a été frappé par de graves inondations. Ayant appris cette nouvelle, les joueurs de "La Super Ligue des villages" du Bénin se sont rapidement rassemblés pour faire un don à la région sinistrée. "'La Super Ligue des villages' est devenue un nouveau pont reliant l'amitié entre les peuples chinois et africain", a déclaré M. Shou.
En novembre 2025, le concours musical "Sing for Africa (Chanter pour l'Afrique)", lancé conjointement par les médias chinois et kényans, a débuté au Kenya avec plus de 500 participants aux auditions. Levis Murithi, un candidat de l'Université de Nairobi, a surpris le public avec son interprétation d'un morceau d'opéra de Beijing. L'apprentissage de la langue et de l'opéra chinois a été une expérience extrêmement agréable et enrichissante, a-t-il affirmé, ajoutant que le charme de la culture chinoise l'avait profondément captivé.
Bernard Ngotho, directeur adjoint chargé des innovations et du développement des talents chez les jeunes au ministère kenyan de la Jeunesse, de l'Economie créative et des Sports, a fait remarquer que les approches innovantes en matière d'échanges culturels attirent la jeune génération, offrant ainsi plus d'opportunités au développement personnel des jeunes Chinois et Africain. "Alors que les nations collaborent, les jeunes prospèrent. Alors que les talents sont soutenus, les économies se développent. Alors que la culture est célébrée, l'humanité se rapproche", a-t-il conclu.
L'apprentissage des langues a également ouvert une fenêtre aux jeunes Chinois pour découvrir l'Afrique. Li Hongfeng, doyenne de la faculté des études africaines de l'Université des langues étrangères de Beijing, a indiqué que depuis le début de l'enseignement des langues africaines dans son établissement (le swahili en 1961), il propose actuellement cinq programmes de premier cycle en langues africaines et enseigne 15 autres langues africaines à travers des cours optionnels et des matériaux d'enseignement.
Zheng Zhe, étudiante en amharique à l'Université des langues étrangères de Beijing, a raconté comment sa professeur éthiopienne avait enseigné les danses traditionnelles à la classe. Sa maîtrise de son art a rempli la salle de classe de joie et de rires. La professeur a également invité les étudiants chez elle pour découvrir la cérémonie traditionnelle éthiopienne du café. Ces interactions vivantes ont rendu l'Afrique moins lointaine, incitant Mme Zheng à souhaiter "visiter l'Afrique pour échanger directement avec ses habitants et mieux comprendre sa société et sa culture".
SE DEVELOPPER ENSEMBLE
La Chine attache toujours une grande importance aux échanges entre les jeunes Chinois et Africains, ce qui est marquée par une série d'activités et de coopérations dans les domaines de l'éducation, de la culture et de la formation.
A l'Atelier Luban de la capitale malgache Antananarivo, les apprentis observent attentivement l'instructeur leur montrer la manœuvre des machines de contrôle numérique par ordinateur. Depuis son inauguration officielle en 2022, cet atelier propose des formations en maintenance automobile, électricité industrielle, technologie de l'information et ingénierie mécanique. Ses équipements pédagogiques de pointe et la conception pratique de ses programmes confèrent aux diplômés une compétitivité hors du commun : beaucoup d'entre eux sont recrutés par des entreprises même avant d'avoir terminé leurs études.
"Mon étude à l'Atelier Luban m'a permis d'acquérir des expériences pratiques très riches. Même en tant que stagiaire, j'estime être un des piliers dans l'entreprise, car je me focalise sur l'automatisme et il n'y a pas encore d'élèves qui ont accompli autant de pratiques que nous", s'est félicitée Francia Rakotondraibe, jeune diplômée de l'atelier.
A ce jour, 17 Ateliers Luban ont vu le jour dans 15 pays africains. "La mise en place des Ateliers Luban en Afrique est vraiment un excellent projet de développement", a estimé Vonjy Ramarozatovo, responsable de l'Atelier Luban à Madagascar. "Chaque atelier s'affiche comme un levier pour le développement pour que les jeunes aient un meilleur avenir et participe activement au développement de leur pays."
Jamlick Mwangi Kariuki est un étudiant kényan à l'Université Jiaotong de Beijing. Après avoir terminé ses études de premier cycle en Chine, M. Kariuki est rentré au Kenya pour travailler sur le chemin de fer Mombasa-Nairobi, un projet phare de l'Initiative la Ceinture et la Route construit conjointement par les deux pays. Témoin du changement de son pays natal grâce à ce chemin de fer moderne, il a décidé deux ans plus tard de retourner en Chine pour poursuivre des études, afin d'approfondir son expertise dans le domaine. "J'ai envie de ramener ce que j'ai appris en Chine et de le mettre au service du développement de mon pays". Fin
